Educadores têm uma série de demandas obrigatórias para cumprir em seu dia a dia. Está longe de ser uma tarefa simples, afinal, não consiste em simplesmente chegar na classe e lecionar os conteúdos de acordo com seus conhecimentos. É preciso fazer o planejamento das aulas, seguir o cronograma da instituição em questão, preencher o diário de classe e elaborar o relatório descritivo parecer descritivo do aluno para educação infantil.
Quer aprofundar conhecimentos sobre o que é um relatório descritivo e conhecer mais sobre os variados tipos de parecer descritivo educação infantil e dicas de como se qualificar nesse quesito da área da educação? Vamos te mostrar todas essas informações sobre o parecer escolar neste artigo, acompanhe.
O que é relatório descritivo do aluno?
O relatório individual do aluno é um documento criado para criar uma conexão entre o aprendizado de bebês e crianças na escola, sob os olhos dos educadores, e os pais e/ou tutores, evidenciando a evolução e pontos que precisam ser trabalhados. É o feedback dado aos responsáveis de alunos da educação infantil – de 0 a 5 anos – e dos primeiros anos da educação fundamental – dos 7 aos 10 anos.
Crianças se desenvolvem de maneira singular, cada uma em seu tempo e com características particulares. Isso deve ser observado pelo professor que convive diariamente com elas e, geralmente, uma vez por bimestre, ser transformado em uma análise escrita para ser entregue na reunião de pais e mestres, em um relatório descritivo de atividades.
Qual a importância do parecer descritivo para o aluno
Esses relatórios educação infantil são indispensáveis para que pais consigam acompanhar o desenvolvimento de seus filhos.
Na educação especial por exemplo, há diversos tipos, como o relatório individual aluno educação infantil com autismo, o relatório de aluno com dificuldade na fala na educação infantil e de alunos com outras condições, como transtornos globais do desenvolvimento e outros.
O parecer descritivo é uma das atividades previstas no currículo pedagógico escolar do ensino infantil e ensino fundamental.
Professores dessas etapas da educação devem estar preparados para formular esse relatório educação infantil, assim como o relatório individual do aluno ensino fundamental, em determinados períodos do ano letivo. Saber o que escrever no relatório do aluno, por exemplo, é fundamental para esses profissionais.
Se você se inclui nesse grupo, temos uma ótima notícia para lhe dar: é possível aprender a fazer relatório individual do aluno por meio de cursos online, que são modernos, descomplicados e eficazes.
O que diz a lei sobre a obrigatoriedade do relatório ou parecer individual do aluno
A apresentação do relatório individual do aluno educação infantil é, em muitos estados brasileiros, obrigatória nas escolas municipais e estaduais. Na Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, por exemplo, há a Portaria nº 7.598, de 2016, que define que ele deve existir nas duas etapas de ensino anteriormente citadas. A legislação diz o seguinte:
Parecer descritivo para o Ensino Infantil
Quanto ao ensino infantil: “a documentação educacional de que trata esta Portaria consistirá […] no relatório descritivo educação infantil BNCC elaborado pelo professor contemplando:
I- o percurso realizado pelo grupo de crianças/individualmente;
II- as diferentes formas de expressão;
III– os registros de observações significativas da criança;
IV- as expectativas da família;
V- os registros sobre a frequência e sua interface no processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança“.
Parecer descritivo para o ensino fundamental
Quanto ao ensino fundamental, sobre o relatório descritivo: “a produção da documentação pedagógica, expressa em múltiplos registros que permitam as famílias e a Escola de Ensino Fundamental conhecerem o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança no decorrer de sua permanência na instituição”.
É de responsabilidade dos professores elaborarem esse parecer individual do aluno, até para que seu trabalho garanta mais credibilidade e seja reconhecido, tanto pelo próprio sistema educacional, quanto pela instituição de ensino e pelos pais de seus alunos. Esse relato deve ser proveniente de um acompanhamento sério e elaborado com coerência, de modo individual para cada criança.
O processo de escrita de um relatório descritivo do aluno de acordo com a BNCC não é tão simples assim, já que a rotina em sala de aula é bastante complexa e às vezes influi na organização das ideias que devem ser transpostas para o papel. Bom, são muitas crianças para educar e prestar atenção, e essa análise depende de um trabalho de formiguinha feito pelo professor. Se você já é atuante, deve saber muito bem como é isso, não é mesmo? Por isso, esse artigo foi escrito, para te ajudar nessa missão.
Se você é educador ou está estudando para ser um, é importante que saiba que, hoje em dia, você tem a ajuda de diversos meios de se qualificar ainda mais e se atualizar quanto a temas dentro de sua área de atuação. Cursos online com certificado sobre relatório descritivo podem ser ótimas ideias para quem deseja garantir um diferencial a mais e, claro, não passar aperto quanto às funções exercidas na sala de aula.
Nos tópicos a seguir vamos explanar sobre algumas informações a respeito dos pareceres descritivos nas duas fases da educação e como você pode aprender mais em cursos EAD. Fique atento.
Aplicando o parecer descritivo para crianças da educação infantil
O ensino infantil consiste na educação de crianças de zero a seis anos de idade. É o que conhecemos pela creche (até três anos) e pré–escola (de quatro e cinco anos), ambas incluídas como direito de todas as crianças do Brasil, segundo a Lei nº 9.394, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Trabalhar a estruturação das crianças, preparando-as para enfrentar as adversidades da vida, é algo que pode ser muito gratificante para o professor, não é mesmo? E nada melhor e mais divertido, tanto para você, educador, e para seus alunos, de forma lúdica, ensinar os pequenos a se portarem em ambiente escolar, a conviverem com seus colegas e demais pessoas, reconhecendo e respeitando as diferenças.
São trabalhadas linguagens, a sociabilidade, a cidadania e a coordenação motora, e todos esses conceitos e práticas devem ser observados ao longo do ano letivo. E às vezes, nem sempre é uma tarefa simples passar tudo o que foi observado para o papel, no relatório de educação infantil. Da mesma forma, quando se trata de condições como TGD, TEA ou outras, não é tão fácil para o educador reportar. Um relatório descritivo de aluno com autismo educação infantil, por exemplo, requer muito conhecimento e avaliações bem embasadas.
Vale saber que há muitos cursos online que podem capacitar professores de educação infantil a trabalharem de modo mais estimulante, como o que aborda a construção do conhecimento nessa fase escolar.
Como fazer: O que escrever no parecer descritivo para educação infantil
Entra também no conteúdo programático das escolas infantis muitas disciplinas como artes, matemática, português, ciências, geografia, etc, que são ensinadas com ludicidade e, claro, com matérias bem mais leves do que aquelas dadas no ensino fundamental. O aprendizado e a interação do aluno nesse tipo de aula também são analisados pelo professor e deve ser evidenciado no parecer descritivo na educação infantil também.
Segundo Claudia Ayres, coordenadora pedagógica, após compartilhar o documento com os pais, estratégias precisam ser traçadas. “Concebemos a educação infantil como um período em que as aprendizagens se desenvolvem de maneira processual e em espiral. O que garante para cada criança seu tempo individual de construção“, diz a especialista.
Além da cognição, é necessário analisar nessa etapa os aspectos emocionais e sociais de cada criança. Afinal, é nessa faixa etária que ocorre o início da formação do caráter e adquire-se consciência de espaço, sociedade, convivência e outros. Entre outras palavras, é na pré–escola é que a criança se percebe como indivíduo e “ganha o mundo”. E o papel do professor é mostrar quais os aprendizados e experiências que elas estão adquirindo no ambiente escolar e, por isso que o parecer descritivo na educação infantil e o relatório individual psicopedagógico se mostra tão essencial.
Relatório de aluno indisciplinado
Inclusive, professores têm um grande desafio quando se trata de elaborar um relatório de comportamento de aluno, pois esse pode se tornar um relatório de aluno indisciplinado, que exige uma escolha assertiva de palavras, uma vez que a indisciplina é algo natural da maioria das crianças. Nestes casos, o ideal é que o professor sempre busque um exemplo de relatório de aluno indisciplinado para ter como base, principalmente se tiver dúvidas sobre palavras para relatório individual do aluno que abordem a falta de disciplina com muito jeito e de forma sutil.
Entender a melhor maneira de reunir as informações das crianças no relatório descritivo educação infantil BNCC ajuda você a ser um profissional melhor. Você passa a compreender melhor a sua didática e observar possíveis falhas, para tentar dar aulas cada vez mais eficientes.
Há um modo correto de se abordar os ensinamentos passados e o desenvolvimento da criança e que pode ser descoberto em cursos a distância. Vale muito a pena, pois você ganha confiança para redigir documentos complexos como o relatório individual do aluno educação infantil e também o relatório de turma de acordo com a BNCC. O que acha?
Trabalhando o parecer descritivo para alunos do ensino fundamental
O relatório descritivo no ensino fundamental é parte integrante da avaliação bimestral dos alunos das primeiras séries dessa etapa – do 1º ao 5º ano, mas principalmente quando ocorre a alfabetização. O relatório aluno se mostra muito importante para que os pais percebam que o aluno conseguiu se adaptar de ensino infantil para o ensino fundamental, uma transição que deve ser tratada com cautela pelos educadores.
O desenvolvimento de alunos de seis a 10 anos é analisado de diferentes maneiras assim como com as crianças de zero a cinco, mas se dá uma ênfase mais ampla para a questão da alfabetização, letramento e da compreensão das matérias dadas em sala de aula. Um relatório individual do aluno 3º ano fundamental, por exemplo, abrangerá mais aspectos do que um do 1º ano, assim como um relatório de aluno com dificuldade de aprendizagem 5º ano.
Essa avaliação acompanha as notas bimestrais e deve ser redigida compreendendo detalhes da evolução de cada aluno. Se você é professor do ensino fundamental I pode elevar seu nível de conhecimento na área em cursos online. Há uma capacitação específica que pode desmistifica as principais dificuldades dos educadores em escrever documentos como este e ensinar táticas precisas.
Ensinar para crianças do ensino fundamental é um desafio e tanto, e você provavelmente terá seu tempo preenchido com tarefas minuciosas como o preparo das aulas e preenchimento do diário de classe (assim como em outras séries), mas com o desafio de alfabetizar cada criança e obter resultados positivos para apresentar no final de cada semestre. Este é o seu caso? Então aproveite nossa dica: realize, além dos cursos online com certificado sobre parecer descritivo no ensino fundamental, alguns que exponham metodologias de ensino para crianças nessa fase, assim como disciplinas específicas.
É importante saber que o parecer descritivo será utilizado na produção do histórico escolar do aluno. Desta forma, ele deve ser bem escrito, sem conter julgamentos e termos pejorativos. Mais um motivo para você descobrir o jeito certo de prepará-lo.
Aprenda a criar um relatório individual do aluno com curso online
Como falamos, cursos EAD podem ajudar professores de diversas maneiras. Há capacitações que englobam diversos temas dentro da educação e também da educação infantil. São cursos online com certificado preparados exclusivamente para quem quer educar melhor, se adequar às novas metodologias e oferecer um serviço de qualidade também para as instituições de ensino.
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