Auxiliar de biblioteca: quem é, o que faz e por que essa carreira é tão importante?
30/06/2025
Se você já se perguntou o que faz um auxiliar de biblioteca ou como essa profissão pode ser uma oportunidade
Nos períodos em que as crianças precisam permanecer em casa, essas brincadeiras educativas tornaram-se ainda mais importantes, pois ajudaram os pais a manter seus pequenos estimulados por meio de atividades que ocupem seu tempo dentro de casa, com brincadeiras para educação infantil que sejam tanto lúdicas quanto educativas.
Por isso que muito além das salas de aula, estimular o brincar por meio dessas atividades também em casa, tem sido a melhor coisa a se fazer. Por isso, sugestões de brincadeiras para educação infantil são sempre bem-vindas.
Pensando nisso, nós preparamos um pequeno guia com 6 brincadeiras para educação infantil, para a professora utilizar em sala de aula ou para papais e mamães fazerem aí mesmo na sua casa. Importante salientar que são brincadeiras para educação infantil de acordo com a BNCC, ou seja, há um propósito em cada uma, para promover da melhor forma o desenvolvimento infantil.
Os jogos e brincadeiras desempenham um papel fundamental na educação infantil, influenciando positivamente o desenvolvimento das crianças em diversas áreas.
Desde os primeiros anos de vida, a brincadeira é uma atividade natural e espontânea para as crianças, que as auxilia na compreensão do mundo ao seu redor e no desenvolvimento de habilidades essenciais. Por isso, precisamos abordar esse tema tão importante, com conceitos e também sugestões de brincadeiras para educação infantil.
Mas antes, vamos ver alguns aspectos relacionados ao assunto:
Entre as principais sugestões de brincadeiras para educação infantil estão os jogos e brincadeiras, que têm um impacto significativo no desenvolvimento cognitivo das crianças. Ao participarem de atividades lúdicas, elas são desafiadas a pensar criativamente, resolver problemas, tomar decisões e explorar novas ideias. Por meio de jogos de construção, quebra-cabeças, atividades recreativas para crianças e simulações diversas, as crianças exercitam sua capacidade de raciocínio lógico e sua habilidade para compreender conceitos abstratos.
Além disso, os jogos e brincadeiras são importantes para o desenvolvimento social e emocional das crianças. Durante as brincadeiras em grupo, elas aprendem a compartilhar, cooperar, negociar e resolver conflitos, desenvolvendo habilidades sociais fundamentais para sua interação com os outros.
No aspecto físico, os jogos e brincadeiras promovem o desenvolvimento motor das crianças. Ao correr, pular, equilibrar-se e manipular objetos durante as brincadeiras, elas aprimoram sua coordenação motora, equilíbrio e força física, contribuindo para um desenvolvimento saudável e integral.
Os jogos e brincadeiras na educação infantil também estimulam a criatividade das crianças, permitindo que elas explorem livremente sua imaginação e experimentem novas ideias e soluções. Ao participarem de jogos infantis educativos, as crianças exploram elementos culturais diversos…
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Na educação infantil, as brincadeiras desempenham um papel essencial no desenvolvimento integral das crianças, alinhado com os princípios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Essas atividades não são apenas momentos de diversão, mas também oportunidades valiosas para as crianças aprenderem, explorarem e se desenvolverem em diferentes aspectos — e isso é considerado nas sugestões de brincadeiras para educação infantil.
As brincadeiras para educação infantil de acordo com a BNCC são fundamentais para o desenvolvimento físico das crianças. Jogos que envolvem movimento, como correr, pular, equilibrar-se e manipular objetos, contribuem para o desenvolvimento da coordenação motora grossa e fina, além de promoverem a saúde e o bem-estar físico das crianças.
Além disso, as brincadeiras são importantes para o desenvolvimento socioemocional das crianças. Durante as atividades lúdicas, elas têm a oportunidade de interagir com os colegas, compartilhar experiências, expressar emoções e aprender a resolver conflitos de forma construtiva. Essas interações sociais são fundamentais para o desenvolvimento de habilidades sociais, como cooperação, empatia, respeito mútuo e autocontrole emocional.
No aspecto cognitivo, as brincadeiras na educação infantil estimulam a curiosidade, a criatividade e o pensamento crítico das crianças. Ao explorarem materiais diversos, resolverem problemas, experimentarem novas ideias e papéis, elas desenvolvem habilidades cognitivas fundamentais, como observação, análise, síntese, classificação e inferência.
As brincadeiras na educação infantil são uma forma de expressão cultural e de construção de identidade das crianças. Ao participarem de jogos infantis educativos, as crianças exploram elementos culturais diversos, como músicas, danças, histórias, costumes e tradições, construindo significados e ampliando seus horizontes culturais.
É comum você ouvir alguém falar por aí que “as crianças de hoje não brincam mais” ou “elas [crianças] só querem saber de celulares e TV”.
No fundo, cada uma dessas frases tem um pouco de verdade. Isso porque com o passar do tempo a tecnologia ganhou cada vez mais espaço em nossa vida e invadiu, consequentemente, a vida das crianças.
Não se vê mais elas brincando de “pique esconde” ou de “pular corda”, essas atividades de recreação foram simplesmente substituídas por jogos eletrônicos. Isso resultou em problemas para o desenvolvimento desses pequenos.
Para ajudar a reduzir esse cenário, você como pai, mãe ou educador, pode estimulá-los com um pouco de recreação e muita ludicidade, conceitos presentes nas sugestões de brincadeiras para educação infantil que vamos apresentar.
Vamos às mais divertidas brincadeiras para educação infantil que os pequenos vão adorar!
Uma das brincadeiras para educação infantil mais populares e clássicas é o arremesso de bambolê, que atravessa gerações. A brincadeira estimula a atividade em grupo e desenvolve a coordenação motora.
Para brincar, basta ter um bambolê e algumas crianças cheias de vontade de se divertir. Um fica parado a frente, com os braços levantados, enquanto os demais arremessam o objeto. Cada acerto equivale a um ponto. Você pode definir uma quantidade de pontos e quem atingir essa meta, vence.
Quem nunca brincou de amarelinha? Ela é considerada uma das mais famosas brincadeiras para educação infantil com muita atividade física porque estimula todo o corpo.
Em alguns lugares ela é chamada de maré, em outros locais é chamada de macaca. Independente do nome dado, é uma brincadeira que não pode faltar em nenhuma lista de sugestões de brincadeiras para educação infantil.
Para brincar, você pode desenhar no chão quadrados que vão de um a nove. Os números 1, 4, 7 e 10 são desenhados isoladamente, enquanto os números 2, 3, 5, 6, 8 e 9 são desenhados lado a lado. Acima do número 10 tem um semicírculo com a palavra “céu”, que é onde os brincantes devem chegar.
Cada jogador tem uma pequena pedrinha e arremessa ela partindo da casa 1. Só se pode pôr um pé em cada casa, em casas que estão lado a lado pode-se pôr os dois pés.
Ganha a brincadeira quem terminar todas as casas primeiro.
Quem busca por brincadeiras para educação infantil com estilo de dinâmica para educação infantil tem no bobinho o cenário ideal. A brincadeira estimula a interatividade e a dinâmica em grupo.
Para brincar é preciso ter uma bola. Os jogadores ficam em círculo e um deles fica no centro (o bobinho). Aqueles que estão no círculo vão chutando o objeto de um para o outro e o do meio fica em busca dela.
Se ele conseguir recuperar a bola fica com ela e aquele que perdeu assume o lugar do bobo. A brincadeira é muito divertida e vocês podem ficar brincando por horas.
Bolinha de gude é outra das brincadeiras para educação infantil clássicas. Por meio dessa atividade você estimula a interação entre as crianças e a sua coordenação motora.
Para brincar é preciso ter em mãos algumas bolinhas coloridas feitas de vidro. Um círculo ou um triangulo é feito no chão e algumas bolinhas são colocadas lá dentro. Em seguida uma linha bem distante é feita e os jogadores têm que começar a jogar de trás dela.
Vence o jogo quem conseguir todas as bolinhas do círculo e as dos adversários.
O carrinho de mão é aquela brincadeira que não pode faltar nessa lista de sugestões de brincadeiras para educação infantil. De tão fácil e simples, ela pode ser feita tanto na escola quanto aí mesmo na sua casa.
Para brincar é preciso ter no mínimo duas crianças ou quatro para competir.
Uma linha é traçada no chão e duplas são formadas. Uma criança se abaixa e coloca as pernas para trás e as mãos no chão. O outro da dupla segura as pernas do seu parceiro, deixando-o suspenso somente com as mãos no chão.
Em seguida conta-se até três e é dada a partida. Vence a corrida quem alcançar primeiro a linha de chegada. A dupla que cair no percurso volta a largada e começa novamente.
O jogo de dança das cadeiras é ideal quando se tem muitas crianças. Para brincar basta organizar um círculo com cadeiras sendo que uma criança senta em cada uma delas.
O líder fica de fora e ao gritar “já” ou ligar uma música, as crianças se levantam e começam a circular em volta dos objetos. Uma cadeira é retirada enquanto eles ficam andando. Quando a música para, as crianças devem sentar-se rapidamente.
Em cada rodada, uma criança ficará de fora, vence quem se sentar na última cadeira.
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Bem, essas foram apenas alguns exemplos de brincadeiras para educação infantil para se utilizar em casa ou na escola e distrair a criançada.
Como explorado neste artigo sobre jogos infantis educativos, os benefícios das brincadeiras para educação infantil são numerosos e você que é pai ou educador pode se especializar nelas para desenvolver as habilidades motoras dos pequenos.
Para isso, criamos aqui no Educamundo o Curso Online Brincadeiras para Recreação Infantil. Com este curso, você vai entender e aprender melhor sobre brincadeiras para educação infantil de acordo com a BNCC e sua importância no currículo escolar.
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E caso tenha descoberto o valor das brincadeiras para educação infantil através deste artigo, não deixe de compartilhar suas experiências e comentários.
Este artigo é atualizado regularmente para refletir as práticas mais recentes em brincadeiras educativas, alinhadas aos princípios da BNCC.
Até a próxima!
Brinquedos educativos são ferramentas projetadas para estimular o aprendizado das crianças em um formato lúdico. Eles são essenciais para desenvolver habilidades cognitivas, motoras e emocionais.
Escolher brincadeiras adequadas envolve considerar a faixa etária da criança e se a atividade é segura e estimulante para suas habilidades atuais. Consultar orientações da BNCC pode ajudar na decisão.
Exemplos incluem o arremesso de bambolê, amarelinha e bolinhas de gude, que promovem a interação social e o desenvolvimento motor.
Equilibrar tempo de tela com atividades físicas é crucial para garantir o desenvolvimento físico, permitindo que as crianças desenvolvam habilidades motoras e evitem problemas de saúde associados ao sedentarismo.
Implementar brincadeiras educativas em casa pode ser feito através de jogos simples que exigem pouco material, como o jogo de amarelinha ou a dança das cadeiras, além de envolver as crianças em atividades cotidianas de forma lúdica.
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