A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é o documento que estabelece os conteúdos mínimos que devem ser ensinados nas escolas públicas e privadas de todo o país, de forma a assegurar que todos os estudantes tenham os mesmos direitos de aprendizagem.
Apesar de ainda estar em implementação, a BNCC já tem motivado diversos debates sobre os temas que devem ser abordados nas salas de aula.
Nesse artigo, vamos discutir o que são e alguns dos 6 temas contemporâneos transversais propostos pela BNCC.
O que são temas contemporâneos transversais?
Os 6 temas contemporâneos transversais são tópicos que estão presentes em diversas áreas do conhecimento e que são relevantes para a compreensão do mundo atual. Eles permitem que os alunos estabeleçam relações entre os conteúdos das diversas disciplinas e compreendam como elas se interrelacionam.
Os 6 temas transversais são fundamentais para o desenvolvimento do pensamento crítico e da cidadania, pois estimulam o diálogo entre os diversos campos do saber. São também uma forma de garantir que os alunos sejam expostos a diferentes perspectivas sobre um mesmo assunto, o que os prepara para enfrentar a complexidade do mundo atual.
Alguns exemplos de temas contemporâneos são: meio ambiente, diversidade, tecnologia, globalização e consumo.
Qual a importância dos temas transversais?
Os 6 temas transversais são importantes porque estão presentes em todos os aspectos da vida e, portanto, devem ser abordados de forma integral. São esses temas contemporâneos que promovem o diálogo entre as diferentes áreas do conhecimento e permitem que o indivíduo construa um pensamento crítico sobre a realidade.
É por meio dos 6 temas transversais BNCC que o educando aprende a lidar com situações cotidianas, a compreender o mundo que o rodeia e a se posicionar de forma ética e responsável frente às questões sociais.
Além disso, os temas contemporâneos são fundamentais para o desenvolvimento da autonomia e da cidadania, pois favorecem o diálogo, a cooperação e o respeito às diferenças.
Quais são os 6 temas transversais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?
Os 6 temas transversais da BNCC são:
Meio ambiente – Educação Ambiental e Educação para o Consumo;
Economia – Trabalho, Educação Financeira e Empreendedora e Educação Fiscal;
Saúde – Saúde e Educação Alimentar e Nutricional;
Cidadania e civismo – Vida familiar e social, Educação para o Trânsito, Educação em Direitos Humanos, Direitos da Criança e do Adolescente e Processo de envelhecimento, respeito e valorização do Idoso;
Multiculturalismo – Diversidade Cultural e Educação para valorização do multiculturalismo nas matrizes históricas e culturais brasileiras;
Ciência e Tecnologia – Ciência e Tecnologia.
Quais os objetivos de trabalhar com os temas transversais BNCC na escola?
Os objetivos de trabalhar com os temas transversais BNCC na escola são:
- Desenvolver o senso crítico dos alunos;
- Ampliar o repertório de conhecimentos dos alunos;
- Fomentar o diálogo e o debate entre os alunos;
- Trabalhar a empatia e a tolerância entre os alunos;
- Desenvolver a criatividade e a autonomia dos alunos.
Como trabalhar com os temas transversais na sala de aula?
Os 6 temas transversais são importantes para a formação de cidadãos críticos e conscientes do seu papel na sociedade. Outro ponto importante é que os temas contemporâneos são também fundamentais para o desenvolvimento de habilidades e competências essenciais para a vida.
Para trabalhar com os 6 temas transversais na sala de aula, é importante que o professor esteja atento às situações que podem surgir no dia a dia e que possam ser utilizadas como exemplos para discussões sobre os temas. Além disso, é importante criar atividades que envolvam os alunos de forma a despertar o interesse e a participação nas discussões.
Os temas transversais são abordados em diversas áreas do conhecimento, por isso, é importante que o professor busque fontes de informação diversificadas para trabalhar com os alunos. A internet pode ser uma ótima ferramenta nesse sentido, pois oferece um grande volume de informações sobre os mais diversos temas contemporâneos.
Abordagens ods temas transverssais: conheça os 3 níveis
Para atender as diferentes demandas do processo de ensino e aprendizagem, as abordagens dos temas contemporâneos e transversais foram divididas em três níveis crescentes de complexidade:
1. Intradisciplinar
É uma relação entre os objetos de conhecimentos internos do próprio componente curricular, ou seja, como os temas contemporâneos transversais permeiam dentro das habilidades das diferentes unidades temáticas apresentadas.
2. Interdisciplinar
É uma abordagem integrada de temas contemporâneos transversais comuns entre diferentes componentes curriculares. Implica um diálogo entre os campos dos saberes, em que cada componente acolhe as contribuições dos outros, ou seja, há uma interação entre eles.
3. Transdisciplinar
É uma abordagem que contempla temas contemporâneos transversais em uma única proposta ou projeto, transcendendo os componentes curriculares. Contribui para que o conhecimento construído extrapole o conteúdo escolar.
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